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活动计划

时间:2024-02-18 22:42:19
【推荐】活动计划模板汇编6篇

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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的活动计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动计划 篇1

一、户外活动

【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地

1、喜欢玩沙、插花等活动。

2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。

3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。

【活动准备】

各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。

【活动指导】

(一)层次一:学习简单的插花。

(二)层次二:装饰鹅软石

1、认识各种颜料来装饰鹅软石。

2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。

(三)层次三:观察菜地

1、一个一个排队去观察菜地,看看青菜有什么变化。

2、在观察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。

二、早操活动

1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。

2、能根据音乐变换队形。

3、与老师一起创编器械游戏的玩法。

三、点心活动

1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。

2、能安静、专心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。

3、能正确洗杯子不玩水。

4、点心后会进行安静活动。

四、5分钟安全教育

1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。

2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,控制活动量,塞毛巾。

3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通, 养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。

5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五【活动内容】 分区活动语言区:★车(儿歌),守株待兔(阅读),马小哈画动物等;数学区:★★认识梯形、十二生肖真有趣,认知:会变化的图形等;科学区:★、我们的观察角,看一看说一说:认识元宵节;美工区:★我喜欢的小汽车(制作),快乐的寒假(绘画),制作灯笼;等;操作区:★夹弹珠、飞行棋、小兔找家等;

第一次活动:

1、谈话引题,激发幼儿参与活动的兴趣师:这周我们的区域活动玩什么呢?(围绕数学区比一比引导幼儿讨论:这周各区域可以玩些什么?激发幼儿参与活动的兴趣。)

2、教师展示本周新增添的各区域活动材料,结合表征符号梳理介绍、示范本周区域内容及玩法,重点介绍数学区、语言区和操作区的内容及操作方法。

共同回顾规则:

师:区域活动时,我们要注意些什么呢?

(师幼共同根据本周的活动集体讨论活动的注意事项及规则)教师强调:登记进区,先完成新内容再玩自选游戏。

3、幼儿根据计划开展区域活动:重点熟悉内容及玩法。

教师重点指导语言区幼儿能进行谈话活动;指导操作区的幼儿玩串树叶项链。

4、交流、讲评:

(1)鼓励各区的幼儿大胆展示自己的作品并介绍做法;

(2)鼓励幼儿大胆和同伴交流:你今天在什么区?玩了什么?是怎么玩?(教师根据幼儿活动情况和讲评情况提出下次活动的要求)第二次活动:

1、回顾活动:

(1)交流第一次活动的情况,重点帮助幼儿找出问题及解决的方法。

师:"你们在第一次活动中遇到了哪些困难(问题);想想用什么办法来解决?"

(2)结合符号简单回顾本周活动内容。

活动计划 篇2

xx社区为丰富居民的文体娱乐活动,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式,关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下:

一、时间:20xx年2月14日16时

二、地点:xx10号院

三、参加人员:空巢、低保老人、残疾人、社区群众

四、活动程序

1、介绍领导、来宾

2、书记元宵节致辞

3、领导讲话

4、包元宵、敬老人

五、人员安排:

z:全面协调、接待领导或媒体

z:主持、物质准备、

z:照相、布置会场

z:节目策划、主持

z:音控、后勤保障、活动兑奖

z:通知、接待老人、活动兑奖

z:等社区各院落楼栋长

安保:xxx

六、物质准备

1、炉子、锅等社区现成的;

2、一次性餐具:(200个、筷子若干,由xx购)

3、苹果若干(糖果、瓜子若干,xxx)

4、元宵(社区现成的)

5、主持人服装:自备,社区其他成员的服装要去租;

6、桌椅(长桌xx张,社区楼上的,橙子若干、不够到其他社区借*张,须在12号前完成)

7、座牌

七、主持人:xxx

主持词:

AA:各位领导、各位来宾,

BB:各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们

合:元宵节快乐!

BB:今天到会的领导有:

AA:到会的来宾有:

BB:请街道党工委书记、(主任)讲话

AA:请xx社区书记、主任刘雨潮讲话

BB:许多社区老人的`儿女因为工作等原因,不能回家和父母过元宵,使老人们倍感孤单;

AA:各位爷爷奶奶们,社区的工作人员就是你们的儿女,在这样一个合家团圆的日子里,让我们陪你们一起过元宵。

BB:请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福,上元宵。

最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。

八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员:

一、吹蜡烛

活动道具:蜡烛3根

活动细则:以1米的距离,吹灭2根获奖。

负责人:xxx

二、猜谜语

活动道具:彩色打印纸若干张、绳子一根

活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。

负责人:xxx

三、夹弹子

活动道具:弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

活动细则:将弹子从盆中夹入碗中,1分钟内夹10颗到碗里获奖。

负责人:xx

四、摸福字

活动道具:黑板一个,福字一张、眼罩一副

活动细则:将黑板立在2米开外处,参与者由起始线处用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到着为完成。

负责人:xx

五、投篮

活动道具:塑料筐一个、乒乓球10个

活动细则:参与者站在1.5米开外的地方,将乒乓球对准塑料筐投递,投入6个位胜利。

负责人:xx

六、踢毽子

活动道具:毽子2个

活动细则:2人一组,只要踢够10次获奖

负责人:xx

七、抬乒乓球

活动道具:乒乓球2个、乒乓板1个

活动细则:参与者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接触球,绕设定好的障碍物走一圈,球不掉则为完成。

负责人:xx

活动兑奖处:社区2号办公室,负责人:xx*

活动计划 篇3

又一年“全国中小学电脑制作活动”比赛开始了,从接到任务开始,我就对于此次活动我做了周密的策划。从活动构思到作品出炉,从选择学生到制作作品、再到优秀作品出炉,都渗透着各位学生的汗水。尤其是筹备优秀作品,时间紧任务重,我们把所有作品进行查看,从中选出好的作品,最终在短时间内将该作品制作完成,使优秀作品得以顺利出现。经过几个星期的努力,收获知识的不仅是学生,作为老师的我也从中积累了宝贵的经验。在整个活动过程中,由于时间紧迫,学生和老师的压力都很大,但是再大的压力我们都挺过来了。这虽然是学生电脑制作活动,但电脑技术、美术功底、作文能力在这项活动中都是缺一不可的,而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生,乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。

  20xx-03-12

  晋江市新塘道南小学

活动计划 篇4

为维护社会稳定,净化校园,彻底杜绝我校师生参与邪教组织,构建和谐校园,健康校园。结合我校实际,使反邪教宣传教育工作认真落到实处,特拟定我校本学年反邪教宣传教育活动计划:

一、健全反邪教组织机构,明确工作职责

反邪教宣传教育工作是学校、社会稳定、构建和谐社会之前提。我校高度重视反邪教宣传教育工作,把反邪教宣传教育工作落到实处,建立健全反邪宣传教育工作组织机构,明确职责,责任到人。

二、组织机构

反邪教宣传教育工作领导小组:

组长:余健(校长)

副组长:王永红(书记)王秀英(副校长)

成员:张勃李文翔宁宝霞 王璐廖自和

各班班主任

三、建立反邪教宣传教育的规章制度

我校必须把反邪教宣传教育工作做到深入细致,建立反邪宣传教育各项规章制度,认真开展反邪教宣传教育活动。从学校到教师,从教师到学生,务必切实加强对反邪教宣传教育相关知识的学习。学校有组织、有领导、有计划、有部署地开展宣传教育活动。

四、抓好反邪教育工作,认真开展反邪教宣传教育活动

积级配合综治办和派出所进行反邪教宣传教育的工作,使广大师生了解邪教是什么?邪教对少年儿童健康成长有何影响?邪教对社会、家庭、对人有何危害?在反邪宣传教育活动中,我们必须做到:

第一:发放《告家长书》。

向全体学生发放一份“防范抵御邪教,构造和谐校园,健康校园”为主题的《告家长书》,使学校的反邪教宣传教育进一步延伸到学生家庭中。

第二:《倡仪书》

在校园广播上,由学生代表在全体师生面前宣读《防范抵御邪教,构造和谐校园倡仪书》。

第三:专题讲座

组织全体教师举行“防范抵御邪教,构造和谐校园”教育宣传专题讲座,法制副校长向全体教师讲述了国内外邪教动向,并要求教育教学活动中渗透“防范抵御邪教,构造和谐校园,健康校园”的宣传教育内容。

第四:开展一次主题班会

班主任要开展一次“防范抵御邪教,构造和谐校园”为主题的班会课,通过真实的事件,使全体师生更清楚地认清邪教组织的邪恶本质。

第五:完成宣传专栏工作

通过宣传教育活动,班上出一期宣传专栏。使青少年学生对邪教有明确的认识,能明辨是非,区分美丑,防止我校师生参与邪教。

第六:出一期反邪教宣传黑板报

出一期“防范抵御邪教,构造和谐校园”为主题的黑板报,使学校的反邪教宣传教育进一步深入到学生的心中。

通过一系列反邪教宣传教育的宣传活动,让全校师生更清醒地认识到邪教的反动本质、残忍手段和险恶用心,让大家决心用科学知识武装自己的头脑,把反邪教斗争进行到底,营造清新洁净的和谐校园环境。

活动计划 篇5

项目施工过程中,剪力墙、边角柱上下层接槎处经常出现胀模、错台,给整个施工质量带来了一定的负面影响,针对于这种情况, QC小组决定组织一次质量控制活动计划。

QC小组成员:

组长:凌明俊

副组长:刘晓燕、尹马林

组员:向东、辛德根、温竟聪、王承忠、张天财、游玉安、李胜、史瑞星、朱云飞、于雪明、代安明、康中见

具体活动内容:

1. 组织项目管理人员及施工队管理人员现场查看错台胀模实例。

2.对其原因作出分析并提出解决办法

3. 将确定的新做法以B3区为例,逐步在整个项目推广

活动时间:20xx-10-11——20xx-10-16

① 20xx-10-11组织活动人员现场查看错台、胀模实例,分析原因;

② 20xx-10-12技术部下发具体做法技术通知单;

③ 20xx-10-13在B3区现场选址开始样板施工;

④ 20xx-10-16再次组织活动人员查看效果,并在全项目推广

活动记录

1.20xx-10-11现场查看的胀模错台情况

经过现场查看、分析讨论,错台、胀模的主要原因为模板下部封堵不严且没法加固,要杜绝此类情况须模板下包且要预埋螺杆以便加固,技术部据此须要出技术通知单明确做法

2、 20xx-10-13技术部根据讨论结果下发的新做法:

4、 B3区现场开始示范

模板下包加固

预埋的螺杆

5、 20xx-10-16

模板下包的成型效果

本次样板效果良好,QC小组在项目部在高层C1C2区、A3区、B2区、B3区进行了推广,经过近一个月的连续检查,

C1C2区实行模板下包的共324个点,错台8个点,错台率为2.5%,同比下降了48各百分点

A3区实行模板下包的共78个点,错台2个点,错台率为2.6%,同比下降了39各百分点

B2区实行模板下包的共83个点,错台2个点,错台率为2.4%,同比下降了31各百分点

B3区实行模板下包的共116个点,错台4个点,错台率为3.4%,同比下降了53各百分点

此次活动很成功,QC小组将继续在全项目中推行实施 模板下包的效果

活动计划 篇6

设计意图

冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球, 开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑,动口,动手,使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类,统计的能力,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。

活动目标

1.观察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。

2.了解动物,植物过冬的方式。

3.学习初浅的分类,统计知识。

4.学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。

活动准备

1.大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。

2.音乐磁带.雪花头饰。

3.分类统计表若干(与幼儿人数相等)。

4.小动物图片,白纸.彩笔.剪刀若干。

活动过程

一)冬天到了

1.游戏<>和音乐表演<>导入主题____冬天来了。

2.请幼儿结合自己已有的经验,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了......)。

3.出示画面,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。

二)动物过冬办法多

1.教师小结,导入下一环节:人很能干,能想出很多办法使自己暖暖和和地过冬,那动物是怎样过冬的呢?

2.听故事<>,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物图片贴入背景图中,帮小动物安家。

3.在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。

4.幼儿操作:按不同的过冬方式给图中动物进行分类,学习用表格统计。

三)植物过冬有办法

1.引导幼儿思考:人和动物都有办法度过寒冷的冬天,植物用什么方法过冬呢?

2.通过看图片,观察实物知道树木有落叶树和常青树几种,了解他们的过冬方式。

3.出示黄瓜西红柿,鲜花,引导幼儿运用已有经验讨论:这些都是春夏的蔬菜.鲜花,为什么冬天也有呢?(让幼儿了解大棚养殖,玻璃暖房种植,给树捆草绳等人们帮助植物过冬的方式。

四)美丽的雪景

1.引导幼儿讨论:我们能留住冬天吗?(知道一年四季春夏秋冬是不停地轮换的)。

2.讨论留住冬天的办法。

3.分组活动(折剪雪花.画雪人,帮小动物安家)然后合作布置一幅美丽的冬景图,把冬天留在我们的教室里。

活动延伸

五)暖和我们的身体

带幼儿到户外做走跑跳等交替动作的游戏,使幼儿知道冬天的天气寒冷,多活动能使身体暖和,教育幼儿不要怕冷。

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